Сейчас сын уже два высших получил. Но я тоже до сих пор вспоминаю, как ходили на экзамен в соседнюю гимназию. Всё прочитал-сосчитал-по-английски поговорил (спасибо бабушке)-стишок рассказал... Дошло дело до рассказа: карточки надо разложить в ПРАВИЛЬНОМ порядке и составить рассказ. Дали картонки с картинками, конечно всё нарисовано довольно условно: снеговик в сугробах, заяц, лестница, заяц берет лестницу, приставляет её к снеговику, тянется к морковке. Сын все расставил в правильном порядке, но вывод сделал свой - криво морковка у снеговика приделана, поправить зайка её захотел. Ему было невдомек, что заяц лез, чтобы эту морковку СВОРОВАТЬ - правильный ответ.
