Задачка за третий класс

7 полных, 7 половинных, итого 21/2 бочонков кваса на троих, т.е. 3 и 1/2 кваса на купеческую морду, и по 7 бочек каждому. Теперь просто по порядку распределяем: одному 3 полных и одну половинчатую (4 бочки) и докладываем 3 пустых. Второму 3 полных и одну половинчатую (4 бочки) и тоже 3 пустых. Третьему оставшиеся 1 полную, 5 половинчатых и 1 пустую. Альтернативно: первому 2 полных, 3 половинчатых и 2 пустых; второму 2 полных, 3 половинчатых и 2 пустых; третьему 3 полных, одну половинчатую и 3 пустых.

не жизненная абсолютно! вот про водкуеслиб была,то была бы жизненной и решалась людьми на раз...и второе: если нальзя переливать, то уже не жизненная...

Без комбинаторики при Советах прекрасно учились и высшей школе. Главное, нас учили учиться. Поэтому я в нелёгкие годы перестройки и после переворота никогда не была без работы! Даже не имея профильного образования, есть 10 лет стажа работы юрисконсультом! А закончила трудовую деятельность начальником торгового отдела, начинала преподавателем химии и биологии. Школа должна давать знания и умение их добывать самостоятельно! А такие задачи к реальной жизни учеников отношения не имеют. Всё равно их решат взрослые... Хи-хи...