На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

#дарья кислицына

Олимпийская оттепель

В Италии завершился олимпийский сезон. Чем он запомнится российским зрителям, «Актуальным комментариям» рассказала директор Департамента региональных программ ЭИСИ Дарья Кислицына.  — Этот олимпийский сезон стал для российской аудитории эмоционально очень важным. Впервые за долгое время на... Далее

Тень запрета в детском смартфоне

Возрастные ограничения в интернете становятся глобальным трендом. Вслед за Австралией, где закон о запрете соцсетей для детей вступил в силу в конце 2025 года, эстафету активно подхватывает Европа. Франция находится в шаге от принятия закона, Польша подготовила черновик. К обсуждению подключились... Далее

Эксперты ЭИСИ: Героизм в Арктике проявляется в повседневном труде и освоении Северного морского пути

МОСКВА, 26 февраля, ФедералПресс. В ходе круглого стола ЭИСИ «Курс на Север» эксперты обсудили стратегическое развитие Арктической зоны России и новые формы героизма в экстремальных условиях. Руководитель департамента по работе с регионами ЭИСИ Дарья Кислицына привела в пример недавние события в... Далее

Менталитет на службе экономики

В февральском выпуске журнала «Вопросы экономики» вышла статья декана экономического факультета МГУ имени Ломоносова Александра Аузана и его коллег «И- и К-Россия: результаты эмпирического анализа» — исследование про то, почему важно использовать региональные социокультурные и ментальные различия... Далее

Социальные архитекторы это не «вольные каменщики»

Табличку «Социально-архитектурное управление» на учреждении пока еще не встретишь. Но все, кажется, впереди читайте на monocle.ruТабличку «Социально-архитектурное управление» на учреждении пока еще не встретишь. Но все, кажется, впереди Архитектура в стиле [пост] модерна Накануне газета... Далее
наверх