И вот такие уроды учат наших детей истории! Ей бы стоило знать историю своего народа и причину, почему ее соплеменников ненавидят во всем мире. несколько исторических фактов из истории нашей Родины: 1. Основной причиной падения Хазарского каганата явилось то, что к власти в нем пришли иудеи-торгаши оттеснив от управления государством воинскую аристократию тюркского происхождения (которая собственно и являлась создателями каганата). 2. Такая же судьба ждала Киевскую Русь, если бы Владимир Мономах не выгнал всех иудеев (кроме крещенных) из пределов своего государства и снес все синагоги. При этом он существенно ограничил права оставшихся иудеев, в первую очередь установив предельный ссудный процент. Таким образом не иудейке рассуждать о единстве или различии славянских народов. В Израиле русский еврей (выходец из СССР) отличается от американского еврея намного больше, чем белорус или украинец отличается от русского. Тем не менее в Израиле никому в голову не придет говорить о двух или нескольких народах в этом государстве. Учителю ИСТОРИИ стоило бы знать исторический анекдот: на одном из балов английский посланник сказал Александру 1, что он не видит на балу русских вельмож. На что Александр 1 ему ответил -- вот видите стоят курляндский барон, грузинский князь, татарский хан. Это у себя дома они курляндец, грузин и татарин, а все вместе -- они РУССКИЕ. А для дураков или подобных автору хочу заметить, что во всем мире национальность -- имя существительное (англичанин, француз и т.д.) и только РУССКИЙ -- имя прилагательное. Если УЧИТЕЛЬ (пусть не русского языка и литературы) не понимает чем существительное отличается от прилагательного, то такому учителю нечего делать в РОССИЙСКОЙ школе.